Oorspronkelijke les:
Ik ben niet de enige die de gevolgen ervaart van mijn zien.
Deze les brengt een diep inzicht naar voren. Tot nu toe werd duidelijk gemaakt dat onze gedachten niet neutraal zijn en dat ze bepalen hoe wij de wereld ervaren. Nu gaat Een Cursus in Wonderen nog een stap verder. Wat jij denkt, voelt en ziet, heeft niet alleen invloed op jou. Het raakt ook de mensen om je heen.
Dat kan confronterend zijn. We denken vaak dat onze binnenwereld privé is. Dat onze irritaties, angsten, oordelen of verwachtingen alleen onszelf aangaan. Deze les zegt dat dit niet zo is. De manier waarop jij naar iemand kijkt, beïnvloedt de kwaliteit van het contact. De energie waarmee jij een ruimte binnenkomt, heeft effect. Jouw interpretaties werken door in relaties, gezinnen, teams en organisaties.
Dat betekent niet dat jij verantwoordelijk bent voor alles wat anderen ervaren. Het betekent wel dat jij mede vormgeeft aan de werkelijkheid die je samen creëert.
Een uitleg in hedendaagse taal
Wanneer je iemand ziet als lastig, onbetrouwbaar of bedreigend, zul je anders reageren. Je lichaam spant zich aan, je woorden veranderen en je gedrag wordt voorzichtiger of defensiever. De ander voelt dat vaak, bewust of onbewust.
Zie je iemand daarentegen met openheid, nieuwsgierigheid en vertrouwen, dan ontstaat er meestal een andere dynamiek.
De les nodigt je uit om te beseffen dat waarnemen nooit een geïsoleerde activiteit is. Jij bent voortdurend in relatie. De manier waarop jij kijkt, draagt bij aan de wereld die anderen met jou ervaren.
Dat maakt bewustzijn belangrijk. Niet vanuit schuld, maar vanuit verantwoordelijkheid en keuzevrijheid.
Non dualistische duiding
In vrijwel alle non dualistische tradities vinden we hetzelfde inzicht terug.
Binnen het zenboeddhisme bestaat het besef dat er geen afgescheiden zelf is. We bestaan in onderlinge afhankelijkheid. Het boeddhistische begrip pratītyasamutpāda, afhankelijk ontstaan, verwijst naar het feit dat alles met alles verbonden is. Wat jij denkt en doet, beïnvloedt het geheel.
In de Advaita Vedanta wordt geleerd dat er uiteindelijk slechts één Bewustzijn is, Brahman. De ervaring van afgescheiden individuen ontstaat door Maya, de sluier van illusie. Wanneer jij de ander veroordeelt, veroordeel je uiteindelijk een deel van dezelfde werkelijkheid waarin jij zelf verschijnt.
Het taoïsme benadrukt dat alles onderdeel is van de Tao, de natuurlijke stroom van het leven. Handelen vanuit weerstand verstoort harmonie. Handelen vanuit afstemming ondersteunt het geheel.
Binnen het soefisme leeft het besef van eenheid in liefde. Het hart dat geopend is voor God, kan niet anders dan die liefde weerspiegelen naar de ander.
De Cursus sluit hierop aan. De schijnbare afgescheidenheid is niet de diepste waarheid. Denkgeesten zijn verbonden.
Vanuit traditionele religies
In het christendom zegt Jezus: "Behandel anderen zoals je wilt dat zij jullie behandelen." Liefde voor God en liefde voor de naaste zijn onlosmakelijk verbonden. Hoe je kijkt naar de ander, weerspiegelt hoe je kijkt naar God en jezelf.
Binnen de islam wordt de gemeenschap, de ummah, gezien als een lichaam. Wanneer één deel lijdt, voelen de andere delen dat ook. Compassie en verantwoordelijkheid voor elkaar zijn wezenlijk.
In het hindoeïsme wordt het goddelijke in ieder wezen erkend. De begroeting Namasté drukt dit prachtig uit: het goddelijke in mij groet het goddelijke in jou.
Het boeddhisme benadrukt mededogen, omdat niemand werkelijk losstaat van het geheel.
De verschillen tussen deze tradities zitten vooral in taal en metafysische uitleg. Hun praktische boodschap komt opvallend overeen: hoe jij aanwezig bent, doet ertoe voor iedereen.
Toepassing voor professionals, leiders, trainers en coaches
Deze les is bijzonder relevant in organisaties.
Een leidinggevende die voortdurend uitgaat van wantrouwen, creëert vaak precies de cultuur die hij vreest. Medewerkers worden terughoudend, nemen minder initiatief en beschermen zichzelf.
Een salesprofessional die klanten ziet als targets die overtuigd moeten worden, roept een andere reactie op dan iemand die oprecht zoekt naar wederzijdse waarde en verbinding.
Een trainer die gelooft dat deelnemers ongemotiveerd zijn, zal anders voor de groep staan dan iemand die vertrouwen heeft in het leervermogen van mensen.
Een coach die cliënten ziet als "problemen die opgelost moeten worden", mist vaak de essentie. Een coach die kijkt naar potentieel, veerkracht en heelheid, nodigt die kwaliteiten juist uit.
Deze les stelt daarom een belangrijke vraag:
Welke werkelijkheid help ik creëren door de manier waarop ik kijk?
Bewust leiderschap begint niet bij technieken of modellen. Het begint bij de kwaliteit van waarnemen.
Praktische oefening
Kies vandaag drie mensen met wie je contact hebt.
Vraag jezelf bij ieder van hen af:
-
Hoe kijk ik werkelijk naar deze persoon?
-
Welke overtuigingen projecteer ik op hem of haar?
-
Welk effect heeft mijn manier van kijken op onze relatie?
-
Hoe zou het zijn als ik deze persoon met meer openheid en mildheid zou benaderen?
Je hoeft niets te forceren. Alleen al het bewust worden van je eigen manier van kijken opent ruimte voor een andere ervaring.
Reflectie
Wij denken vaak dat verandering begint bij de ander. Deze les nodigt uit om te ontdekken dat verandering begint bij de lens waardoor wij kijken.
Misschien ben je niet verantwoordelijk voor alles wat er gebeurt. Maar je bent wel verantwoordelijk voor de bijdrage die jij levert aan het gezamenlijke veld van menselijk contact.
De manier waarop jij kijkt, is nooit zonder gevolgen.
En misschien ligt daarin ook een enorme hoop besloten. Want als angst zich verspreidt, geldt dat ook voor vriendelijkheid. Als oordeel invloed heeft, geldt dat ook voor liefde. Iedere ontmoeting wordt dan een kans om iets van heelheid zichtbaar te maken.
Ik ben niet de enige die de gevolgen ervaart van mijn zien.
bodmamu